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【第3038期】
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4月25日上午，长沙市刘金鹏中小学体育名师工作室在长沙麓山国际实验小学举办了“聚焦新课标大单元 立足课堂教学实践”体育研讨活动。本次研讨活动旨在加深青年教师对大单元主题教学的理解，提升教学实践能力，促进青年教师的专业发展，同时增进教师间的交流互动，强化团队之间的凝聚力。
本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，长沙麓山国际实验小学校长聂琴亲临现场指导，长沙麓山国际实验小学纪检委员、副校长戴伍军致欢迎辞，并强调我们应该关注青少年身心健康成长，引导全社会重视学校体育，树立“健康第一”的教育理念。长沙麓山国际实验小学一直以来，都是以学生发展为中心，践行“五育并举”，让每个孩子站在舞台中央。作为一名体育人，我们应“以体育人”，“把体育精神的培育作为学校体育落实立德树人的重点任务。”戴校长希望我校体育教研组在长沙市首席名师刘金鹏老师的带领下，依托名师工作室的活动，加强联系增进交流，以教研为抓手，共同推动学校体育高质量发展。
▲长沙麓山国际实验小学纪检委员、副校长戴伍军致欢迎辞
本次研讨课是由工作室成员、长沙麓山实验小学卞芳老师带来的四年级“游戏情景下花样跳绳初级技术动作的体验与学练”大单元主题教学第十三课时《两人一绳—同步跳的学练》。卞芳老师以核心素养为引领，关注学生发展，在教学过程中适时地激发学生的学习兴趣，注重团队意识，让学生高效、有序地进行练习，达到良好教学效果。
分组研课环节在笃学会议厅进行。导师们带领团队学员围绕卞芳老师的课例进行深入探讨，就体育教学教研中的相关问题展开交流，碰撞出智慧的火花。各团队分别派代表汇报本组研讨成果，帮助卞老师更好的完善本次课例。此外，工作室顾问杨海文老师，充分肯定了本次研讨课并提出了切实可行的建议。
工作室首席刘金鹏老师带来微讲座《“大单元体育教学”与体育走班制教学的辨析》，刘首席强调“以教定学”向“以学定教”的学习方式转变下，基于学生发展应积极探索与适当增加“体育选项走班制”的教学组织形式，小学高年级可增加学生的自主选择性，选择自己喜爱的运动项目进行学习，有条件的学校可采用“体育选项走班制”组织教学。并对大单元体育教学与体育走班制教学进行辨析和融合建议，为教学实践提供更深入的启示和更具体的指导，对知识有更深刻的理解。
本次主题研修活动既为教师们搭建了互相交流、展示自我的平台，又创设了观摩学习、深入探讨的互动机会。期待在长沙市中小学体育名师工作室的引领下，长沙麓山国际实验小学体育教研组以教研为着力点，开拓创新，落实健康第一指导思想，打造高效课堂，促进学校体育教学高质量发展。
文字：卞 芳
图片：周 进
责编：熊晓颖
编审：杨 霖
终审：龚拥军
长沙麓山国际实验小学
理念：面向世界 博采众长
发展个性 奠基人生
校训：学会生存 学会关心
誓词：做豪迈的中国人
精神：追求卓越 永不满足
微信号：cslsgjsyxx