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【体育节】建平总校丨投票啦——快来pick你心目中的最佳会徽吧!

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为了鼓励全体师生积极参与到体育节活动中,营造浓厚的运动氛围,感受运动之美,合肥市建平实验小学公开征集了第五届体育节会徽,经初选,最终产生 11 幅候选作品。现邀请广大师生和家长共同参与投票,选出您心中与本届体育节最契合的设计。

投票截止时间为:12月21日12:00哦。



PART.01

一(3)班 孙得一

设计理念:

1、 会徽设计中展现了“苹果”,“奔跑的同学”,“数字5”,“跑道”这四种元素。
2、 在“跑道”上“奔跑的同学”与“数字5” 融合,成为第五届体育的核心意向,也成为本次会徽设计的核心,展示着同学们“激情运动的风采”,也彰显着学校“五育并举”的教育理念。
3、 “苹果”是合肥市建平实验小学的吉祥物,融合了苹果元素与数字6的元素,居于会徽设计的中心上方。一方面,见证了合肥市建平实验小学建校六周年辉煌历程;另一方面,也成为学校办学六年来建立累累硕果的隐喻。
4、 会徽设计中“苹果”,“奔跑的同学”,“数字5”,“跑道”这四种元素彼此呼应,由近及远,代表了同学们努力奋进、不惧困难、拼搏向前、奔向未来精神气质;也体现了建平实验小学以办学六周年为新的起点,再次启程,“逐梦远山”,奔向未来的精神风貌。



PART.02

五(4)班  张易洵

设计理念:

会徽由火炬、苹果叶、数字5、跑道等元素有机组合而成;会徽图案上部为燃烧的火焰形,象征奥运之火,寓意更快、更高、更强奥运精神的传承和发扬,也寓意运动健儿饱满的运动激情;会徽整体呈现出数字“5”的意蕴,即建平实验小学第五届运动会;同时还呈现字母“S”的形态,即“体育运动”的英文SPORT的开头字母。行云流水的会徽设计,让我们一起期待学校第五届运动会的精彩开幕!


PART.03

二(5)班 纪淳馨

设计理念:

人物:人物形象可以是运动员,强调个体的努力和参与。这个元素突显了体育活动中的个人付出和拼搏精神。
跑道:跑道是体育场上常见的元素,代表着奔跑和竞技。强调体育活动的核心,即运动员在跑道上展现自己的能力。
飘带:飘带是体育节常见的奖励标志,象征着胜利和荣誉。这个元素可以突显比赛的结果和对优胜者的表彰。
这个徽章的寓意是,"合肥市建平实验小学第五届体育节"强调学生在体育运动中的参与、拼搏和团结。人物、跑道、飘带的元素共同传达了对运动、健康、竞技精神的追求。整体设计旨在激发学生对体育运动的热情,共同创造一个充满活力和团结的体育节氛围。


PART.04

二(4)班 蒋卓言

设计理念:

1、会徽以彩旗基调进行设计,设计成一个数字“5”。这个形态似一个运动员在跑道上展开双臂冲向终点,寓意着运动员在赛场上积极拼搏,努力进取,发运动健儿的气息。
2、底部是一个小树苗,寓意着孩子们是希望,是未来,在学校中积极进取,学习各种知识技能,茁壮成长。
3.配色-主色:蓝绿色代表着希望,未来,成长。辅色:红色代表激情,拼搏,成绩。


PART.05

二(5)班 黄梓彤

设计理念:
徽章图案以合肥市建平实验小学的校徽形状为主题元素,突出本次体育节“激情运动展风采 五育并举向未来”的主题。数字“23”代表本届体育节举办的年份。红色的跑道代表着运动健儿们在赛场上驰聘,散发的激情。整体色彩的搭配展示出祖国未来花朵的活力和乐观向上的精神。


PART.06

一(4)班 何淏阳


设计理念:

会徽设计以象征至高无上力量的紫色为主色调,周边以学校校徽标记的苹果的图像连接学校特色活动“绳采飞扬”的跳绳组成,中间图案为向上奔跑在跑道的人像组成,寓意在学校绚烂多彩的学习和生活道路上,同学们充满热情、热爱锻炼、奋发向上、积极进取的风范。


PART.07

一(5)班 王怿可

设计理念:

1.整体颜色:

以红色为主,红色代表着激情和热爱;

2.文字部分:

以校名和本次体育节主题为内容,意在宣传本次体育节的文化精髓;

3.图案部分:

①人形的“乐”字在铺着五颗星星的跑道上奔跑,“乐”字的寓意是运动使我快乐,希望所有的小朋友都能在运动中获得快乐;

②五颗星星分别代表着“德育、智育、体育、美育、劳育”;

③树苗代表学生,寓意着学生们在老师们的辛勤培育下奋发向上,团结进取。


PART.08

四(1)班 李可欣

设计理念:

1.标志以数字“5”为原型。采用飞白的手法 设计。其中5字是由上半部分激情飞扬的运动员形象和下半部分跑道 组合而成。
2.会徽主体采用红黄蓝三种颜色。红色黄色代表激情,奋进。蓝色则代表了刚毅和坚韧。展现了建平体育健儿们顽强的拼搏精神。


PART.09

三(2)班 王苏羽



设计理念:

1、构图含义:

(1)使用圆形会徽,搭配我校和本次体育节相关文字内容。圆形适用范围广,印刷等场合使用方便。

(2)主图形:中心图形是由一个运动的“5”组成一个人奔跑跳跃的同学,充满动感,展现出热情、拼搏、

奋进的体育精神,体现体育节的活力和魅力;同时“5”体现“第五届体育节”的信息。

2、色彩语言:

(1)选用深绿色为主色会徽:热情活泼,体现青少年特色。

(2)主形状选用天空蓝象征伟大祖国的怀抱,在蔚蓝天空下同学们健康成长;红黄渐变象征同学们如早晨的太阳充满活力和希望;黄绿色象征祖国广阔和绿色覆盖的大地,生机勃勃,配色具备层次感和变化感。

体现学生们积极向上的精神面貌。


PART.10

四(2)班 许艺萱

设计理念:

会徽LOGO的线条简洁,自由灵动,LOGO的主体色彩鲜明,中心图案以数字5为主体设计,同时融入跑道元素及奔跑冲刺的人物,既是体育精神的体现,也有强烈的视觉冲击力,也与本届运动会“激情运动展风采 五育并举向未来”的主题相吻合。会徽寓意着建平的小苗苗们,将在第五届体育节中,发扬拼搏精神,用更加强健的体魄,奔向光明的未来。


PART.11

六(5)班方梦瑶


设计理念:

会徽右侧图形是“5”的变形,也是一个前行的运动员;山水图案体现校园文化,代表精美的校园;跑道体现运动会的同时,也体现出积极向上的精神。外圈的六朵四叶草寓意我校成立6周年。


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