2022年暑假
特色作业合辑
亲爱的同学们：
在这个五彩缤纷的夏日里，祝同学们快乐成长，收获多多！快乐的暑假来了，你有什么梦想呢？你又计划怎样实现自己的梦想呢？特色暑假作业新鲜出炉，快来看看吧！
劳动小能手
一、二年级：
1.自己穿衣系鞋带，不让妈妈把心操。
2.整理收纳鞋柜，询问鞋子的主人，用正确的方法清洁每一双鞋子。
三、四年级：
1.捡垃圾善分类，我为社区增光彩。
2.我带爸妈去购物，当好小小“采购员”。
3.捐学习用具，献爱心共成长。
五、六年级：
1.舌尖上的假日：在家长的协助下做一道美食。
2.感恩靠行动：用压岁钱、零花钱购买口罩亲手送给身边的劳动者。
创意巧巧手
一、二年级：
手工制作（以粘土为主，材料以废旧纸盒或者硬卡纸等），主题喜迎二十大、童心向党或者积极向上为主。
三、四年级：
横版八开平面绘画（绘画形式不限，儿童画、水粉、国画）或者剪纸等，主题童心向党或者喜迎二十大。
五年级：
横版四开平面绘画（绘画形式不限，儿童画、水粉、国画）或者剪纸等，主题童心向党或者喜迎二十大，有书法特长的学生可以写毛笔字。
技能大练兵
一年级
体育
双跳特色：每周至少完成三次跳绳练习；每周下两次跳棋。
音乐
一年级的小朋友们学唱一首与夏天有关的歌曲并表演一下吧！比如《小青蛙》《采莲》《捉泥鳅》《游泳歌》《小青蛙找家》！期待大家的精彩表现！
二年级
体育
双跳特色：每周至少完成三次跳绳；每周下两次跳棋。
音乐
根据单元内容，自制一张音乐手抄报，挑选本单元歌曲唱给你身边的人听吧！
三年级
体育
1.双跳特色：每周至少完成三次跳绳；每周下两次跳棋。
2.亲子运动：每周在家长陪同下完成1——2次慢跑。
音乐
这个暑假，让我们一起学习一首关于勤俭、节约主题的歌曲《听我说》，手机可搜索李昕融领舞的《听我说》版本，先学歌曲，再学动作，开学展示你们的自学成果，老师给你们评奖哦！
四年级
体育
1.了解3个奥运会运动项目，观看视频，熟知规则，并列举出我国在该项目的获奖人员。
2.每周至少完成三次跳绳；每周下两次跳棋。
3.亲子运动：每周在家长陪同下完成1——2次慢跑。
音乐
学唱歌曲《孤勇者》，并学习手势舞，展示你们阳光自信一面。期待你们的精彩表演！
五年级
体育
1.了解4个奥运会运动项目，观看视频，熟知规则，并列举出我国在该项目的获奖人员。
2.每周至少完成三次跳绳；每周下两次跳棋。
3.核心力量练习：每周三次，开合跳、胯下击掌、交替摸脚跳、站立提膝。
音乐
自学歌曲《万疆》，并学习手势舞，激发孩子们的爱国之情。
六年级
体育
1.和家长一起了解解放军队列队形训练。
2.有条件的学生可以利用假期在家长的陪同下在正规的游泳馆学习游泳技能。
3.每周至少完成2次仰卧起坐。
音乐
结合本学年所学西洋管弦乐队及民族管弦乐队相关知识，从网上或其他可行的方式观看一场音乐会（可参考演出单位:中央民族乐团、国家交响乐团、中国广播民族乐团、香港中乐团……）主要感受音乐会礼仪、乐队排列方式、乐器类别、乐曲情绪风格等，根据自身情况合理安排时间。
知
识
总
动
员
一年级特色作业
语文
1.日积月累：背诵《小学生必背古诗词75+80》前20首。
2.徜徉书海：阅读名著《西游记》。
3.书写练功：每天练字20个。
数学
基础作业：每天坚持口算练习。
实践作业：
1.使用人民币购物。购物时，自己计算出应付的钱数和应找回的钱数。
2.制作一张假期作息时间表。
二年级特色作业
语文
1.了解钢笔构造，学习使用钢笔，练习书写钢笔字。每天坚持书法练习。
2.尝试进行小古文阅读，背诵积累小古文。
3.阅读两本及以上喜欢的书籍，每天课外书阅读30分钟，记录好词好句，做好读书笔记，并选择自己喜欢的书籍写一篇读后感。
老师推荐书目：
必读：《中国神话故事》《中国传统节日》《二十四节气》《十二生肖的故事》《中国传统民俗》
数学
一、常规作业
1.有计划地完成暑假作业（字迹端正美观，正确率高）。
2.每天坚持5分钟左右口算、竖式计算和脱式计算。
二、实践性作业
1.制作一份“数学知识我知道”的手抄报。
2.利用本学期所学的平移、对称和旋转知识，设计出一副美丽的图案。
3.收集五个人的身高、体重数据并整理成统计表，和小伙伴说一说你的发现。
三年级特色作业
语文
一、温故知新
1.认真完成《语文暑假作业》
2.摘抄整理课文中的优美词句
二、墨韵悠扬
假期里，同学们坚持钢笔字的练习，在一横一竖、一撇一捺中感受汉字的韵美。
三、阅读有方
请孩子们利用暑假进行广泛的阅读，在阅读中掌握知识、在阅读中习得方法，并把读到的好故事复述给家长听。
推荐读物:
《小鹿斑比》《一百条裙子》《驯鹿人的孩子》《小学生丰子恺读本》《夏洛的网》《亲爱的汉修先生》
四、文萃练笔
同学们要善于用心观察，把所学、所感记录到了自己的日记中。每天一篇小日记，假期生活有意义。
数学
能力作业：坚持口算、计算练习。
实践作业：用复式统计表记录你和一位家庭成员一周的体温。
英语
1.完成暑假作业本。
2.把三年级下册每个单元的内容做成思维导图。
3.把五个元音字母自编成简单的chant。
四年级特色作业
语文
1.认真完成《暑假作业》。
2.好书天天读。每日至少读书30分钟。推荐：《中国民间故事》《给青少年的思政课：我和我的祖国》《狼牙山五壮士》《白马飞过的童年》等，读完后可以写一写自己的感受。
3.书法天天练。静心习字，每天坚持练字30分钟。（注意书写姿势）
4.我是小作家。（1）请你写一篇暑假中印象深刻的事情。写清楚过程和感受。（2）选择课外书中你最喜欢的人物，完成一篇习作。写清楚喜欢的理由。
5.推荐纪录片：《跟着书本去旅行》《如果国宝会说话》《航拍中国》。
数学
一、实用的数学
利用学习的“平移法求多边形的周长和面积”的知识，找一到两个不规则的图形，试着研究出它们周长和面积，也可以用画一画，量一量，剪一剪，拼一拼等方法。
二、有趣的数学
查找数学游戏，和小朋友们一起做一做，并把游戏的规则、过程记录下来。
三、美妙的数学
①亲手用彩色卡纸剪图形，如：长方形、正方形、平行四边形、三种梯形、三角形等，将其进行设计、绘制、勾勒、拼粘成一幅完整的美丽图形。
②根据学过的对称、平移、旋转等知识，设计一幅精美的图画。（可以画一画，粘一粘、涂一涂）
四、坚持计算练习、认真完成暑假作业。
英语
1.亲爱的同学们，在暑假期间亲自动手做一本自己的 English book吧！相信你一定会做得很棒！
下面是我为大家设计的目录：
第一页：画一幅简单的校园平面图，并用英语介绍学校的一些设施（如操场、教室、图书馆、办公室等我们第一单元学过的词汇）。
第二页：自行设计各式各样的服装，并在服装下标上英文表达，复习学过的服装名称。
第三页：自己制作的美食画出来，并和大家分享，复习学过的水果、蔬菜的名称。
第四页：......（自己发挥，只要是学过的或者是你会的词汇都可以哦！）
2.制定一份下学期你的 英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。
五年级特色作业
语文
一、基础作业
1.“暑假作业小能手”——完成语文学科《暑假作业》。
2.“我是小小诵读家”——每日晨诵一至两首诗词。
3.“我是小小书法家”——每日坚持练字帖一页。
4.“我是快乐小书迷”——阅读不少于一本书，制定阅读计划，每天阅读20分钟。
（参考书目：四大名著《森林报》《岳飞传》《绿拇指男孩》《蓝色的海豚岛》《童年》等）
二、自主作业
1.阅读分享（妙笔画人物，或者绘制思维导图，表达自己对所阅读名著的理解。）
2.诗词解析（一首课外）
3.担任小小讲解员，向朋友介绍淮北的一处景点
数学
1.完成《暑假作业》。
2.每日坚持口算打卡。
3.挑选一块你喜欢的石头，并用自己的方法计算出它的体积。
4.假期挑选两个地方十日内的每日最高气温，制作成复式折线统计图。
英语
1.坚持每天听英语录音（内容自选），打卡英语大声读。
2.坚持英语阅读。
3.尝试写写英语小作文（每个话题不少于5句话）
话题My day,My favorite season,My family,My trip,My best friend.
六年级特色作业
亲爱的同学们：
我们一起走过了6个春夏秋冬，创造了无数难忘和欢快的记忆，现在灿烂的校园和可爱的老师们要与你挥手道别了。在这个充满收获和离别的夏日里，祝同学们心怀梦想，更加勤奋进取！带着这些暑假小建议，你会更好地开启中学的学习生活！
语文
1.诗意中国：整理并背诵近几年的文化早餐，在所背的词中任选3首，根据词意，制作3份手抄报。
2.名著阅读
必读：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《城南旧事》《海底两万里》《红星照耀中国》（孩子们，记得读书时边读边用笔批注。）
选读：《湘行散记》《红岩》《平凡的世界》《边城》《创业史》
3.研学之旅：可以家庭为单位，开启一段研学之旅，打卡名胜古迹、科技馆、博物馆、历史文人馆等地，出发前做好研学攻略、策划好旅游线路等。途中可以拍下照片、视频，记录这些小美好，回家写下游记，讲述背后的故事。
数学
1.数学阅读：阅读一本数学课外书籍。
推荐书籍：《奇妙的数学》《数学百草园》《数学真美妙》《我超喜欢的趣味数学》
2.走近数学大家：深入了解一位你喜欢的数学大家，去学习研究他在数学方面的成就。
推荐人物：祖冲之、刘徽、华罗庚、陈景润等。
3.利用图形的运动知识，设计一张80分的邮票。
4.利用圆规、三角板、直尺等学具，以及我们学过的各种几何图形，给一个茶杯设计一幅美丽的图案。
5.自选一道有意思的解决问题，以文字的形式阐述你解决问题的过程以及所思所想，与朋友分享你的文章。
科学
每夜，我们头顶的星空，都在上演着一幕幕史诗级的景象。钻石行星、僵尸恒星、比十亿个太阳加起来还要大的黑洞……作为小小探索家，六年级学生开启了漫步宇宙之旅，走近头顶的神秘星空。
六年级的孩子们结合自己查阅到的资料，设计了一份份 手绘版《走近太阳系》主题小报，并且通过小实验来了解和体验不同星球的重量及引力。
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