禁用智能手机可能涉及多个方面，包括教育政策、健康、网络安全、青少年心理健康等，对于这一建议，需要基于充分的证据和考虑，以确保其合理性和有效性。
对于禁用智能手机的具体原因和目的，需要明确，是否真的有必要禁用智能手机，需要考虑学生的实际需求和情况，也需要考虑智能手机的过度使用可能带来的负面影响，如沉迷游戏、社交媒体依赖等。
对于学生的教育和成长，智能手机可以作为辅助工具，帮助他们获取信息、学习新知识、与他人交流等，是否应该完全禁止使用智能手机，需要根据具体情况进行评估。
政府和社会各界应该采取多种措施来促进学生的全面发展，包括提供多样化的学习资源和活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观，也需要加强家庭教育和社会教育，帮助学生更好地管理和控制自己的行为。
需要强调的是，任何决策都需要基于科学、合理和可持续的原则，在实施相关政策时，应该充分考虑学生的实际情况和需求，同时也要考虑到社会的长远发展和进步。
对于禁用智能手机的具体措施和方法，需要综合考虑多方面因素，以确保其合理性和有效性。