学前教育视唱练耳教案

教学目标：

教学内容：

本节课将围绕音乐欣赏、视唱和练耳展开。

1. 音乐欣赏：播放简单明快的儿歌，让幼儿自由舞动，并引导幼儿关注歌曲的旋律和节奏感。

2. 视唱练耳：选取易学易唱的儿歌，老师先示范唱一小段，然后让幼儿跟唱。接着，教师引导幼儿用简单的音符图形表示出歌曲的旋律。

教学过程：

1. 游戏热身：开启音乐，让幼儿自由舞动，培养音乐表达能力。

2. 唱响音符：选择一首简单的儿歌，老师先进行示范唱，然后让幼儿跟唱。教师可用简单的手势或图示表示音高变化。

3. 练耳乐园：播放包含简单旋律的音乐，让幼儿闭上眼睛，用心倾听。然后提问，看看他们是否能准确地模仿刚才听到的旋律。

教学评估：

观察幼儿在音乐欣赏、视唱和练耳环节的表现：是否能跟随音乐旋律活动、是否能准确模仿音乐旋律。

老师可以录制课堂视频，结合录像回放，对幼儿的表现进行评估和指导。

延伸活动：

1. 画出音乐：让幼儿用简单图形表示所学歌曲的音乐旋律。

2. 制作击打乐器：让幼儿用废旧纸盒、米袋等材料制作简单的打击乐器，让他们在音乐中体验节奏感。

3. 舞蹈编排：带领幼儿根据所学歌曲编排简单舞蹈动作。

通过以上教案，可以帮助幼儿在轻松愉快的音乐氛围中，培养音乐感知能力，提高音乐表达和审美能力，为他们今后的音乐学习打下良好的基础。